Divisão de Programas e Projetos Especiais

Quem ainda não assistiu um dos maiores clássicos dos anos 80_ Dirty Dancing? Se ainda não, assista pelo menos a última dança: the time of my life (o melhor momento da minha vida) no you tube. Essa referência inicial obriga-nos a voltar no tempo e encontrar o prof. Márcio Valente_ pioneiro dos projetos de dança na escola pública municipal de Araruama e,   já se passaram cerca de 15 anos espalhando os passos da arte de viver bem mais feliz movimentando o corpo, em perfeita harmonia espiritual. Como ele gosta de repetir “quem dança é mais feliz” e nós completamos: é mais feliz porque se sente mais confiante em si mesmo, porque se torna mais solidário, mais tolerante, mais terno. Em 2016, o prof. Márcio Valente desenvolve um belo   trabalho na E.M. Com. Sérgio Ribeiro em Prais Seca e, mais recentemente na E.M. Sara Baptista Urrutia. COREOGRÁFIA  MAMBO Nº5 - APRESENTADA EM HOMENAGEM ÀS MÃES-05/2016

Este é o ano do Xaxado na E.M. Moysés Ramalho com a participação de alunos do terceiro, quarto e oitavo anos, sob a direção da profª Bete Dias. O projeto tem como foco a dança popular brasileira, contextualizada às culturas regionais. Assim, em 2015, o grupo dedicou-se ao Carimbó ( de procedência indígena , típica do Pará) e, neste ano, a pesquisa deslocou-se para o sertão nordestino, berço do Xaxado.   Relatos históricos indicam a ligação do Xaxado com os cangaceiros que, ao vencerem batalhas, comemoravam suas vitórias com festas regadas a bebidas e dança marcada com as batidas dos pés no chão de terra do sertão e palmas. Daí o nome Xaxado, em alusão ao barulho resultante das batidas das sandálias de couro dos cangaceiros em contato com o chão seco. Há muito que este cenário mudou, ficando para trás a época do cangaço no estilo   Lampião e Maria Bonita. Com isso, o Xaxado ganha novos palcos. Hoje é visto em belíssimas coreografias estlizadas de grupo...

            Dirigido pela profª  Márcia Blessed, o projeto  é abraçado pelo Complexo Prof. Darcy Ribeiro, com especial apoio da equipe gestora e da comunidade escolar. O jazz tem o poder de nos fazer mergulhar no passado de um povo que, apesar da escravidão ,  cultivou suas raízes culturais e soube, como ninguém, levar seu canto para além das fronteiras sulinas dos Estados Unidos da América.             O projeto tem um “ quê” de celebração. Significa celebrar a mistura, a entrega, a força das vozes e ritmos sufocados por severas leis restritivas dos direitos dos negros. Mas, acima de tudo, significa respeitar a criatividade, a musicalidade que superou a proibição dos tambores africanos, substituindo-os por instrumentos europeus.              O jazz permanece vivo.              Hoje, incorporados os princípios do balé clássico e ...

   Reconhecer a riqueza cultural da nação que ocupou as planícies de Araruama há mais de dois mil anos, evidenciada nos estudos arqueológicos do “Sítio Morro Grande”, é o objetivo geral do projeto dinamizado pela professora Meire Arcanjo na E. M. Hegláucia Maria de Mello Matta.        Esta ação da Divisão de Projetos Especiais da SEDUC, além de atender ao estabelecido na lei n° 11.645/2008 que trata da obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena em todos os estabelecimentos de ensino fundamental e médio, a existência de sítios cerâmicos nos areais do 2° distrito- Morro Grande, constituem-se em patrimônio histórico e cultural de nossa matriz, cujo os estudos revelam grande parte de nossa história contada pelo barro.                 

Criação do núcleo de Xadrez pedagógico na rede escolar municipal Esta ação faz parte do elenco de propostas inovadoras da Divisão de Projetos Especiais/SEDUC para 2016, cujo objetivo é contribuir na melhoria da educação pública municipal, conforme orientação da Secretária Myrian Inez de Lima.   Sala cedida pelo Ciep  para a prática do xadrez     O núcleo, criado no Ciep 253 Guimarães Rosa (cedido à rede municipal) recebe pleno apoio da Diretora,  profª Celiane Antunes Marinho, demais integrantes da equipe técnico-pedagógica e Professores, em cujo espaço físico,  uma de suas salas foi destinada à prática do xadrez.     O coordenador, prof.  Armando Arêde inicia o trabalho de sensibilização e conscientização junto aos docentes, realizando o 1º encontro pedagógico  aonde palestrou sobre a importância do Xadrez como ferramenta articuladora das diversas dimensões humanas: cognitiva, emocional, psicomotora, socializante e l...